Make Education: Mengenang Seymour Papert, Panduan Alat untuk Anak-Anak, dan Lainnya - 💡 Fix My Ideas

Make Education: Mengenang Seymour Papert, Panduan Alat untuk Anak-Anak, dan Lainnya

Make Education: Mengenang Seymour Papert, Panduan Alat untuk Anak-Anak, dan Lainnya


Penulis: Ethan Holmes, 2019

Jika Anda ingin menerima buletin ini langsung melalui email, silakan berlangganan di sini.

Bulan ini, saya banyak memikirkan tentang Seymour Papert. Keyakinannya dalam melibatkan siswa dan mendorong mereka untuk mendorong kegagalan di masa lalu adalah esensi dari apa yang saya lihat sebagai nilai penting dalam pendidikan.

Baca lebih lanjut tentang Seymour Papert di bawah ini, plus dapatkan beberapa tips tentang membuat ruang pembuat, dan jangan lewatkan panduan Astrid Poot untuk 50 alat untuk anak-anak. Juga, Maker Faire Chicago akan datang 22-23 April.

Terakhir, jika Anda menikmati jenis artikel ini, silakan berlangganan untuk mendapatkan pembaruan pendidikan ini langsung ke kotak masuk email Anda, dan bagikan arsip kami dengan seorang teman dan minta mereka untuk berlangganan. Dan jika Anda tidak menikmatinya, silakan sampaikan pendapat Anda dalam komentar di bawah - Saya ingin sekali mendengar dari Anda!

Berpikir Tentang Berpikir Tentang Seymour Papert

Pada bulan Januari, MIT Media Lab mengadakan acara satu hari, "Berpikir Tentang Berpikir Tentang Seymour," untuk menghormati kehidupan dan karya Seymour Papert, yang mengajar pertama di Lab Kecerdasan Buatan di MIT dan kemudian di Media Lab. Lingkungan Scratch Today berkembang dari lingkungan Logo Papert. Mitchel Resnick, seorang siswa Papert, mengorganisir acara tersebut. Papert melihat dampak potensial positif dari komputer dan teknologi dalam pendidikan. Bahasanya terdengar sangat mirip dengan bahasa yang banyak dari kita gunakan untuk berbicara tentang membuat dan belajar hari ini. Bahkan, dia memberi kita kerangka kerja untuk menjelaskan nilai membuat untuk pertumbuhan dan perkembangan pelajar yang efektif.

“Yang harus kita pikirkan adalah apa yang menghasilkan keterlibatan, keterlibatan. Apa yang menangkap individu. Ini jauh lebih terkait dengan cinta daripada logika ... Pendidikan tidak ada hubungannya dengan penjelasan. Itu ada hubungannya dengan keterlibatan, dengan jatuh cinta dengan materi. ”

–Seymour Papert

Video di bawah ini menjelaskan kolaborasi panjang antara Papert dan Lego:

Anda dapat menemukan lebih banyak dengan membaca posting MIT Media Lab tentang acara tersebut, “Bagaimana Seymour Mempengaruhi Pemikiran Kita”

Konferensi direkam dalam video. Saya pikir beberapa sesi terbaik adalah pembicaraan oleh Nicholas Negroponte dan Sherry Turkle.

Papert adalah "tipe pendiam guru"

Laura Allen, pendiri Robofun di New York City bertemu Seymour Papert di sebuah toko roti di Maine. Dipengaruhi oleh Papert, dia memulai Robofun 20 tahun yang lalu, yang mengajarkan STEM kepada lebih dari 20.000 anak-anak di sebuah studio pribadi di sisi Barat Atas Manhattan dan di lebih dari 100 sekolah di seluruh New York City.

Saya bertemu Laura di konferensi MIT dan kemudian dia berbagi dengan saya pikirannya di sebuah makalah berjudul "Mengetahui Seymour." Di bawah ini adalah kutipan singkat.

Merenungkan waktu saya dengan Seymour, saya sadar bahwa dia juga seorang guru yang pendiam. Dia menunggumu. Dia tidak menghalangi Anda. Dia menanggapi apa yang Anda lakukan, dan memahami betapa pentingnya menghapus pembelajaran dari rasa malu, persaingan, dan tekanan. Kita bisa mendapat manfaat dari seseorang yang meneriakan pesan itu sekarang karena sekolah kita sering membiarkan anak-anak duduk dengan kaku di meja mereka, mengabaikan keringat mereka sendiri. Dia membantu saya memahami bahwa ada hubungan yang sangat penting antara mencintai apa yang Anda lakukan, diberi waktu dan ruang untuk masuk lebih dalam ke dalamnya, dan dihormati sebagai pelajar. Ini adalah pelajaran yang sangat, sangat, penting.

Mindstorms: Anak-Anak, Komputer dan Ide-Ide Kuat oleh Seymour Papert

MIT Press dan Keluarga Papert telah menyediakan buku Seymour Papert, Badai pikiran, sebagai PDF gratis. Papert berpikir mendalam tentang penggunaan komputer dalam pendidikan dan dia adalah seorang advokat yang siswa pelajari untuk memprogram komputer - untuk belajar berpikir dalam bahasanya. Dia melihat komputer sebagai bahan untuk berpikir dengan dan sebagai alat untuk berekspresi.

Saya mulai melihat bagaimana anak-anak yang telah belajar memprogram komputer dapat menggunakan model komputer yang sangat konkret untuk berpikir tentang berpikir dan belajar tentang belajar dan dengan melakukan hal itu, meningkatkan kekuatan mereka sebagai psikolog dan sebagai epistemologis. Sebagai contoh, banyak anak yang terhambat dalam pembelajaran mereka karena mereka memiliki model pembelajaran di mana Anda dapat “mendapatkannya” atau “salah.” Tetapi ketika Anda belajar memprogram komputer, Anda hampir tidak pernah melakukannya dengan benar terlebih dahulu. waktu. Belajar menjadi seorang programmer master adalah belajar untuk menjadi sangat terampil dalam mengisolasi dan memperbaiki "bug," bagian-bagian yang menjaga program tidak berfungsi. Pertanyaan untuk ditanyakan tentang program (komputer) bukanlah apakah itu benar atau salah tetapi apakah itu dapat diperbaiki. Jika cara memandang produk-produk intelektual ini digeneralisasi ke bagaimana budaya yang lebih besar berpikir tentang pengetahuan dan perolehannya, kita semua mungkin kurang terintimidasi oleh ketakutan kita akan “salah.” Potensi pengaruh komputer ini pada perubahan gagasan kita tentang hitam dan versi putih dari keberhasilan dan kegagalan kami adalah contoh menggunakan komputer sebagai "objek untuk berpikir".

Makersville: Temukan Ruang Anda

“Saya membuat ruang pembuat dan saya ingin membagikannya dengan Anda,” tulis Patricia Tsoiasue dari Long Beach dalam bukunya yang berjudul “Makersville: Cara Membuat Seorang Pemuda Makerspace.” Ia menggambarkan perjalanan pribadinya sendiri untuk melihat dirinya sebagai pembuat, bertemu dengan yang lain pembuat dan kemudian mulai mengembangkan ruang pembuat untuk siswa yang dia beri nama "Makersville."

Saya menjadi sadar bahwa satu hal paling epik yang saya buat adalah komunitas Makersville. Ini mengimplementasikan sistem pembelajaran yang gesit dan responsif yang mengambil elemen gerakan pembuat dan gerakan Kepanduan. Saya belajar tentang kreativitas dan pemecahan masalah kreatif. Mereka secara alami mengikuti pembuatan. Makersville tidak akan pernah dilakukan. Akan selalu ada pembuat baru untuk membantu dan dari siapa kita dapat belajar.

50 Alat Bantu Astrid Poot

Dalam buletin terakhir saya menampilkan Astrid Poot "Bagaimana Menjadi Pembuat." Pembuat Belanda telah menerjemahkan salah satu panduannya ke dalam bahasa Inggris, kali ini menguraikan 50 alat yang Anda mungkin ingin kenal sebelum usia 12.

Anda dapat mengunduh Astrid Poot PDF dari situs webnya.

Pembuat Faire Chicago

Kami sangat senang mengumumkan Maker Faire Chicago, Maker Faire skala besar pertama di Chicago. Pembuat Faire Chicago akan diadakan 22-23 April di McCormick Place. Chicago memiliki sejarah pembuatan yang mendalam, dari basis manufaktur hingga Lab School di University of Chicago, yang diselenggarakan oleh John Dewey, dan Pameran Kolumbia Chicago World pada tahun 1893.

Kami berada di Chicago minggu lalu mengunjungi ruang pembuat di Museum Sains dan Industri (Fab Lab) dan di Perpustakaan Umum Chicago (Maker Lab). Kami mengadakan Rapat Balai Pembuat Kota Faire di ruang komunitas pembuat, Pumping Station One (PS1) dan menghasilkan lebih dari seratus pembuat. Kami menyambut pendidik dan sekolah untuk berpartisipasi sebagai pembuat. Panggilan untuk pembuat sekarang terbuka.

Pelajari lebih lanjut di makerfaire.com/chicago.

How-To Project: Rumblebot Raceway

Guru Doug Stith menciptakan Rumblebot Raceway, di mana raceway-nya menyediakan gerakan yang memasok motor pager ke bristlebots. Murid-muridnya ditantang untuk membuat "bot" dari bahan yang mereka miliki, dan balapan dimulai!

Mr. Stith bangga dan rendah hati untuk berada di urutan kedua dari salah satu siswa kelas enam.

Pelajari lebih lanjut di sini.

More Make: Sumber Daya untuk Pendidik

• Make: Arsip pendidikan • Bagaimana Membuat Fair Sekolah Maker • Proyek Camp Maker



Anda Mungkin Tertarik

6 Perangkap yang Harus Dihindari Saat Berganti dari Rakitan Tangan ke Rakitan Mesin

6 Perangkap yang Harus Dihindari Saat Berganti dari Rakitan Tangan ke Rakitan Mesin


Ulasan Perangkat Lunak: Iris Calculator

Ulasan Perangkat Lunak: Iris Calculator


Launching A Kickstarter: Quotes, Money & Timelines

Launching A Kickstarter: Quotes, Money & Timelines


Kit Robotika Mana yang Tepat untuk Anda?

Kit Robotika Mana yang Tepat untuk Anda?






Recent Posts